┈━═☆ヾ(*°▽°)ノεїз周小蕙ａ秘密花園εїз┢┦aΡｐy。°☆°

和一位朋友談起零至三歲教育的重要性，他認為，孩子年紀小，將來的一切都是未知，
所以不需要太早對孩子施以教育，等到孩子大一些，
再針對孩子的興趣及專長來加強就可以了。但是，我卻持不同的看法，我認為，
孩子是不是這一塊料，是孩子將來的發展，而零歲教育的目的應該是在於多給孩子資源，
開闊孩子的視野，以提供孩子更有餘力的去接觸不同事物的能力，
所以，不管是觸覺、嗅覺、味覺、聽覺、視覺等等，父母都該給孩子更多元的刺激。
當然，其中閱讀是最不能缺少的一環。

從女兒在肚子起，我就每天讀書給她聽，所以，雖然她現在只有十個月大，
但是她卻能安安靜靜的聽我把故事唸完，跟隨著我的腳步，一同享受繪本的風光。
反觀鄰居因為種種因素，直到最近才開始與孩子有閱讀活動，因此他十一個月大的孩子，
還沒有辦法好好的聽完一個短篇故事，鄰居很擔心，怕孩子沒有定力及專注能力。

閱讀，包括了父母在與孩子互動過程中講話的內容，對於孩子的成長有相當的助益，
不管是語文能力的發展，或是培養孩子的定力及高尚的人格。
所以，我絕對贊成越早開始唸書給孩子聽越好。

從小開始培養孩子，並不是就要孩子將來成為最優秀的人，
也不是要孩子長大後做一番偉大的事業，但是，父母並不能因此就放任孩子自然的成長。
孩子在學齡前，並不是只有吃、喝、睡、玩的活動內容，在每個孩子的心靈之中，
一定有更多的渴望：渴望認識這個世界、渴望明白真理、渴望了解許許多多的為什麼……
如果在我們的能力、時間允許的範圍內，我們能夠盡可能的滿足孩子的這些渴望，
與孩子有更多知性的互動，給予孩子這方面的引導，對於孩子的發展一定會有很大的幫助。

我們不知道比爾蓋茲的父母是如何培養他的，但是，我們卻知道，比爾蓋茲是閱讀的愛好者，
即使是在他事業最忙碌的時候，他仍不忘閱讀。比爾蓋茲有一次到日本對高中生演講，
就勉勵所有在場的聽眾要培養閱讀習慣，因為閱讀可以開拓視野、讓自己更有創造力。

與孩子一同從事知性的活動，不是對孩子有什麼企圖心或目的，
只是希望能夠提高孩子的自信心，以及培養孩子的能力。畢竟，孩子將來要面對的社會競爭，
一定會比我們目前更大，如果沒有及早為孩子儲存這些能力，
我們的孩子將來拿什麼在社會中生存？
以責人之心責己，以恕己之心恕人；勿以善小而不為，勿以惡小為之！zilong